De acuerdo con SEP (2007), El Seminario de Análisis del Trabajo Docente es un espacio que reúne a los estudiantes normalistas y al profesor titular con el objeto de revisar –en grupo e individualmente–
el desarrollo del trabajo docente con un grupo de alumnos de la escuela primaria y con
contenidos de cualquier asignatura, así como temas centrales en que los estudiantes requieran
ampliar sus conocimientos.
La tarea central del Seminario es promover el mejoramiento de sus competencias docentes.
Tiene como propósitos centrales los siguientes:
1. Propiciar en los estudiantes la reflexión sistemática sobre su desempeño al trabajar
con el grupo de educación primaria y al participar en otras actividades propias de la
vida escolar, como un medio para el mejoramiento continuo de sus competencias profesionales.
2. Fortalecer las capacidades para identificar información relevante –tanto de las
experiencias de trabajo como de otras fuentes–, sistematizarla, analizarla y utilizarla en
el desarrollo de las actividades académicas.
3. Promover el intercambio de experiencias de trabajo entre los estudiantes y la
identificación de los retos pedagógicos que se enfrentan en el trabajo escolar cotidiano,
así como los medios que permiten superarlos.
4. Brindar a los estudiantes los elementos básicos necesarios para la elaboración del Documento Recepcional (para su examen de titulación).
Si deseas saber más: http://www.dgespe.sep.gob.mx/planes
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